LEITBILD DES LANDESSCHULRATES FÜR BURGENLAND

WIR  sind

• eine eigenständige und eigenverantwortliche Bildungsbehörde
• eine leistungsorientierte Verwaltungsbehörde, die pädagogische
   und ökonomische und administrative Abläufe optimiert und kontrolliert
• ein innovativer Dienstleistungsbetrieb für Schüler/nnen, Eltern, Lehrerinnen und Lehrer

 

BILDUNGSPOLITIK


WIR

• prägen das bildungspolitische Profil des Burgenlandes
• nehmen die umfassenden Bildungsaufgaben der Region wahr
• bewahren und fördern die religiöse und sprachliche Vielfalt
• verstehen die aktuellen Aufgaben der Gesellschaft als bildungspolitische
   Herausforderung und nehmen sie an
• fördern die Internationalisierung durch Offenheit nach „Ost und West“

 

HERAUSFORDERUNGEN, AUFGABEN


WIR

• sind ein partnerschaftlicher, leistungsorientierter, offener und öffentlicher
   Dienstleistungsbetrieb
• sind als Verwaltungsbehörde einerseits zuständig für korrekte Aufsicht und
   Kontrolle, andererseits für sachliche Beratung und Förderung
• initiieren und betreuen Schulentwicklung
• unterstützen und fördern die Eigenheiten unserer
   spezifischen Struktur gegenüber der Zentralbehörde durch Bündelung, 
   Verstärkung, Engagement und Kooperation als Partner bzw. Katalysator
• sind eine Servicestelle mit innovativem Charakter
• sind Partner der Schulgemeinschaft
• beraten Schüler/innen, Eltern,  Lehrerinnen und Lehrer

 
KUNDINNEN UND KUNDEN


WIR

• betreiben einerseits Krisenprävention im Rahmen unserer Möglichkeiten
• sind andererseits häufig Anlaufstelle bei Krisen und Konflikten und bemühen
   uns um Krisenintervention und Konfliktregelung
• handeln professionell auf hohem Niveau und zeichnen uns aus durch 
   Kooperation und bedarfsorientierte Weitervermittlung
• bieten den Schülerinnen und Schülern, Eltern, Lehrerinnen und Lehrern Hilfe,
   Unterstützung und Rückhalt
• beraten vertraulich und verständnisvoll
• reagieren auf die Anliegen unserer Partner sachlich, kompetent, professionell 
   und schnell
• grenzen uns sachlich gegen ungerechtfertigte Vorwürfe ab

 


MITARBEITERINNEN, MITARBEITER intern


WIR

• sind innerhalb unserer Strukturen menschlich und partnerschaftlich
• sind natürlich, offen und kollegial
• pflegen den zwischenmenschlichen Kontakt
• motivieren uns gegenseitig, helfen einander im Teamgeist durch Kooperation
   und Wettbewerb
• dürfen auch Fehler machen und daraus lernen
• motivieren uns gegenseitig durch positives Vorbild und konstruktive Kritik
• vermeiden Krisen, indem wird rechtzeitig informieren und agieren
• bemühen uns um positive Streitkultur und Konfliktmanagement
• agieren eigenverantwortlich; für notwendige Informationen gibt es eine Hol-
   und Bringschuld

 

 

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