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26.06.2012 10:50 Alter: 327 Tage

Bildungsministerin Schmied verleiht Fairness Award 2012


Fairness Award 2012 - Bildungsministerin Dr. Claudia Schmied zeichnet zwölfgewaltpräventive Schulprojekte und innovative Verhaltensvereinbarungen aus.

"Die Projekte und Verhaltensvereinbarungen, die zum Fairness Award 2012 eingereicht wurden, zeigen, wie kreativ und begeistert die Schulpartner das gemeinsame Zusammenleben an der Schule gestalten. Es ist gut zu sehen, dass an vielen Schulen mit einem so mitreißenden Engagement gearbeitet wird", erklärt Bildungsministerin Dr. Claudia Schmied anlässlich der Preisüberreichung am "Tag der Weißen Feder". "Die Schulen zeigen eindrucksvoll, dass der Fairness Award ein sichtbares und vorbildhaftes Zeichen für gelebte Fairness und gegen Gewalt an der Schule und damit ein wichtiger Bestandteil der Initiative "Weiße Feder" ist."

Heute überreicht Bildungsministerin Dr. Claudia Schmied im Museumsquartier den "Fairness Award 2012", am 1.Tag der Aktionstage "Weiße Feder" werden gemeinschaftsfördernde Schulprojekte und Verhaltensvereinbarungen ausgezeichnet. Im Mittelpunkt dieser Prämierung stehen Projekte, die sich nachhaltig für Partnerschaftlichkeit, Fairness und Respekt an Österreichs Schulen einsetzen, aber auch schulpartnerschaftliche Verhaltensvereinbarungen, die eine gemeinschaftliche Grundlage für das Zusammenleben an der Schule bilden.

Nach der Verleihung des Fairness Awards 2012 haben die Schülerinnen und Schüler der Gewinnerschulen die Möglichkeit zum "Museumsschnuppern". Das Programm im mumok beweist, dass moderne Kunst spannend und abwechslungsreich zugleich ist.

Die Veranstaltung wird von der Theaterinitiative Macht|schule|theater umrahmt. Die Schulen präsentieren sich mit zwei ihrer Theaterprojekte und einem Rap.

Der diesjährige Fairness Award steht unter dem Motto: "Solidarität - Gemeinsam sind wir stärker!" und setzt damit ein Zeichen für Teamgeist und konstruktive Zusammenarbeit. Schule ist ein Ort des Miteinanders von Schülerinnen und Schülern, Lehrerinnen und Lehrern und Eltern. Erfolgreiches Lernen und Lehren ist nur auf Basis einer funktionierenden Gemeinschaft möglich. Aufgabe der Schule ist es, soziale Kompetenzen zu stärken, um den respektvollen Umgang miteinander zu fördern.

In der Kategorie "Verhaltensvereinbarungen" werden die schulpartnerschaftlichen Übereinkünfte der Volksschule Kematen an der Ybbs (6-10 Jahre), der Wirtschaftshauptschule Waidhofen (11-14 Jahre) und des BG/BRG Klosterneuburg ausgezeichnet. Diese Schulen legen großen Wert auf eine partnerschaftliche Schulatmosphäre, weshalb alle Schulpartner in den Prozess der gemeinsamen Erarbeitung von Verhaltensvereinbarungen eingebunden waren. Die schulpartnerschaftlichen Übereinkünfte zeichnen sich durch Verbindlichkeit aus, bilden aber keine feststehenden Regelkataloge, sondern werden regelmäßig auf Aktualität geprüft und von den Schulpartnern bei Bedarf auch überarbeitet.

Das Thema des Fairness Awards 2012 "Solidarität - Gemeinsam sind wir stärker!" wurde von den eingereichten Schulprojekten besonders vielseitig und engagiert mit Leben erfüllt.

In der Alterskategorie "6-10 Jahre" wird die Volksschule 1 aus St. Veit/Glan mit dem Projekt "Interkulturalität und Mehrsprachigkeit - Vielfalt erleben" ausgezeichnet. Das Projekt bietet einen mehrdimensionalen und klassenübergreifenden Zugang, um Barrieren abzubauen und das kreative und sprachliche Potential der Schülerinnen und Schüler zu nutzen. Der Fairness Award 2012 geht in dieser Alterskategorie außerdem an die Volksschule in der Josefstadt, Wiener Neustadt, mit "Menschen verbinden - Großmutters Bild". Die Schulpartner widmeten sich in ihrem Projekt der Solidarität zwischen den Generationen und brachten die Großelterngeneration in die Schule, um ein gegenseitiges Kennenlernen und Lernen zu ermöglichen. Mit dem Projekt "Der Frieden wächst wie Rosen blühen" der Volksschule Nickelsdorf werden die Preisträgerschulen dieser Alterskategorie abgerundet. Die Kinder erarbeiteten in vielseitigen Workshops zum Training sozialer Kompetenzen, was jeder Einzelne zum Thema Frieden beitragen kann. In der Alterskategorie "11-14 Jahre" bildet die alltägliche sprachliche Gewalt, sei es in Form von Beleidigungen, Beschimpfungen, verächtlichen Äußerungen oder Witzen den Ausgangspunkt des Gewinnerprojektes "Unsere Hauptschule in Obdach wird zur schimpfwortfreien Zone!". In Form sozialer Lernstunden wurden Schimpfwörter analysiert und Alternativen zu den täglichen Beschimpfungen erarbeitet, im Deutsch-Unterricht jeweils ein Wörterbuch der Gewalt und des Friedens erstellt, auch weitere Fächer wurden miteinbezogen. "Intergalaktisches Teambuilding" am Evangelischen Gymnasium Oberschützen vereinte jahrgangsübergreifend Schülerinnen und Schüler, aber auch Lehrerinnen und Lehrer sowie Eltern vor dem Hintergrund eines großangelegten Rollenspiels über einen intergalaktischen Konflikt und dessen Lösung. Außerdem werden in der Alterskategorie "11-14 Jahre" die "Peace-Peers" der NMS/des BG und BRG Klusemannstraße in Graz ausgezeichnet. Die Peace-Peers übernehmen in der Schule nicht nur die wichtige Funktion der SchülerInnenmediation, sondern betätigen sich außerdem als Buddies für die SchülerInnen der ersten Klassen und bilden ein wichtiges Bindeglied zwischen LehrerInnen und SchülerInnen. Zu den Preisträgerschulen der Kategorie "15-19 Jahre" gehört das Schulzentrum Friesgasse, der HAK-Aufbaulehrgang und das G/RG beteiligten sich an einem Forschungsprojekt der Universität Wien zu Themen wie Identität, Partizipation, Kompetenz, Soziale Integration und Diversität. "Du, ich und der Vuk" der HLW Braunau, ein interkulturelles Tanztheaterprojekt und "Schulklima PLUS" des International Business College Hetzendorf, das ein Maßnahmenpaket zur Förderung der Medienkompetenz sowie sozialer Kompetenzen im Zusammenhang mit Smartphones und der Internetnutzung entwickelte, sind weitere prämierte Projekte dieser Alterskategorie.

Zwtl.: Der Fairness Award

Mit dem Fairness Award unterstützt das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur Projekte und Initiativen, die sich nachhaltig für Partnerschaftlichkeit, Fairness und Respekt an Österreichs Schulen einsetzen. Die Initiative berät zudem bei der Umsetzung von Projekten und stärkt die Verantwortung der Schulpartner füreinander. Der Award sensibilisiert alle Beteiligten für die wachsende Bedeutung von Fairness im Lebensraum Schule und unterstützt die Schulpartner in ihrem Engagement für Konfliktvermeidung, Konfliktbewältigung sowie Gewaltprävention. "Im Sinne der gelebten Werte ist es mir wichtig, Vorbildprojekte sichtbar zu machen. Die guten Beispiele mögen zur Nachahmung motivieren", so Schmied.

Zwtl.: Die PreisträgerInnen des Fairness Awards 2012 sind:

Zwtl.: Kategorie "Schulprojekte" 6- bis 10-Jährige

1. Platz Volksschule 1, St. Veit/Glan (Kärnten) Interkulturalität und Mehrsprachigkeit - Vielfalt erleben

2. Platz Volksschule Wiener Neustadt, Josefstadt (Niederösterreich) Menschen verbinden - Großmutters Bild

3. Platz Volksschule Nickelsdorf (Burgenland) Der Frieden wächst wie Rosen blühen

Verhaltensvereinbarungen Volksschule Kematen an der Ybbs (Niederösterreich)

Zwtl.: Kategorie "Schulprojekte" 11- bis 14-Jährige

1. Platz Hauptschule Obdach (Steiermark) Unsere Hauptschule in Obdach wird zur schimpfwortfreien Zone!

2. Platz Evangelisches Gymnasium Oberschützen (Burgenland) Intergalaktisches Teambuilding

3. Platz NMS/BG/BRG Klusemannstraße Graz (Steiermark) Peace - Peers

Verhaltensvereinbarungen Wirtschaftshauptschule Waidhofen/Ybbs (Niederösterreich)

Zwtl.: Kategorie "Schulprojekte" 15- bis 19-Jährige

1. Platz HAK-Aufbaulehrgang, G/RG Schulzentrum Friesgasse (Wien) Kultur der Anerkennung - Culture of acceptance

2. Platz HLW Braunau (Oberösterreich) Du, ich und der Vuk

3. Platz HAK und HAS ibc-: hetzendorf (Wien) Schulklima PLUS

Verhaltensvereinbarungen BG/BRG Klosterneuburg (Niederösterreich)

Alle Informationen zum "Fairness Award" und den Aktionstagen der "Weißen Feder" finden Sie unter: www.weissefeder.at www.fairnessaward.at

Weitere Bilder unter: www.apa-fotoservice.at/galerie/3123


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